Educação a Distância: Conceituação e Historicidade.

A autora diz que uma das contribuições deste trabalho é apresentar a todos os envolvidos com a prática pedagógica, o que é Educação a Distância, alguns conceitos e um pouco de sua história que merece atenção e estudo, haja vista o avanço tecnológico que permite ao aluno estudar de acordo com sua disponibilidade.
Verificou-se que a Distância é o grande desafio que os educadores precisam enfrentar. O sentido e a importância dessa nova forma de ensinar e aprender a ninguém. As opções são sempre pessoais e intransferíveis, a prática pedagógica que é real, concreta, é pensar Educação a Distância de forma situada, tendo como ponto de partida a nossa realidade social, com suas contradições e desigualdades, é pensar também na população que demanda uma formação e qualificação, condizente com o momento presente, condição indispensável para o exercício da cidadania. Conclui-se que, assumir o perfil de educador na perspectiva da modalidade a distância não é algo fácil, daí porque muitos optam por criticá-la ao invés de experimentá-la.
A educação a distancia não e uma forma fácil de obter uma graduação ela e seria e só consegue fazer o curso a distancia que e realmente disciplinado, caso contrario e ilusão.